• Recrutamento e seleção
• Treinamento
• Avaliação
• Pagamento
• Vantagens coletivas

• Conhecimento - teoria, saber, cultura, cursos, o que aprendeu - diplomas e certificados
• Informal
• Formal - com certificado ou diploma
• Empresa
• Estabelecimento de ensino
• Reconhecido pelo MEC
• Sem reconhecimento

• Experiência - prática, o que já fez - atestados técnicos, currículo, carteira de trabalho e outros registros, avaliação da participação em eventos, valores morais e éticos, decisões que tomou
• Dom - vocação - talento - avaliar inteligências (ou habilidades)
  relacionadas à competência, segundo Gardner
• Motivação - o que quer, deseja, gosta de fazer, tem gana, tesão - avaliação psicológica 

Avaliada segundo três critérios

• a que possui
• a que exerce - aplica no que faz
• o que divulga - facilitar aprendizagem de outros

• Certificado de competência visa:
  melhorar continuadamente a qualidade dos serviços recebidos pelo cliente final.
•  Não deve ser considerado uma fonte de obter recursos.
  Preferencialmente deve ser pago sob a forma de escambo.
• Produtos e serviços têm competências necessárias para cada tipo de envolvimento:
• desenvolver
• fazer alterações
• fazer lançamentos, 
• definir consultas, 
• definir relatórios, 
• definir telas de entrada, 
• implantar, 
• configurar etc

• Empresa (0:n)
• Pessoa (0:n)
• Ter experiência
• Contrato (1:n) 
• Ação (1:n)
• Serviço (1:n) 
• Ação (1:n)
• Produto (1:n)
• Ação (1:n)

Forma de avaliar experiência de pessoas

• Ativo
• Inativo
  • Liberado
  • Ocupado

• Projeto com interesse
• Projeto sem interesse

• Administração
• Projeto
• O próprio

• Incluir
• Atualizar
• Eliminar
• Buscar

• Simples - um único contrato
• Agregado - atestado de serviço, diversos contratos
• Contrato (1:n)
  • completo
  • parcial
  • agregado - n contratos
  • com responsável técnico
• Observações

Tipos de inteligência para avaliar equipe

Inteligências

1. Inteligência Lingüística: sensibilidade para o significado e ordem das palavras. Exemplos: oradores, escritores, poetas.
2. Inteligência Lógico-Matemática: habilidade em sistemas matemáticos, em noções de quantidade. Presença muito forte em matemáticos, engenheiros, bancários, contadores entre outros.
3. Inteligência Musical: habilidade para entender, apreciar e criar músicas. Músicos, compositores e dançarinos são exemplos dessa inteligência.
4. Inteligência Espacial: habilidade para pensar em figuras, para perceber o mundo visual mais exatamente e recriá-lo ou alterá-lo na mente ou no papel. Esta inteligência é altamente desenvolvida em artistas, arquitetos, desenhistas e escultores.
5. Inteligência Físico-Cinestésica: habilidade em utilizar o corpo como um modo de experimentar, praticar, se expressar, ou para aproximar-se de seus objetivos. Mímicos, dançarinos, jogadores, educadores físicos e atores são algumas das pessoas que demonstram esse tipo de inteligência.
6. Inteligência Interpessoal: habilidade de perceber e entender os outros indivíduos – seu humor, desejos e motivações. Políticos e líderes religiosos, pais, professores experientes e terapeutas se utilizam desta inteligência.
7. Inteligência Intrapessoal: conhecimento de suas próprias emoções. Alguns romancistas e consultores usam esta experiência para guiar os outros.

Formas de avaliar cultura de pessoase empresas

• Informal
• Formação com certificado ou diploma
• Empresarial
• Estabelecimento de ensino
• Reconhecido pelo MEC
• Sem reconhecimento

Benefícios para recursos humanos

Fazer Convênios

• Seguro
• Assistência
• Medicina
• Odontologia
• Cursos
• Outros

Prossumo

Cooperativa de produção e consumo

• Economia de escala
• Benefícios
• Convênios
• Parceiros

Lazer

• Férias
• Viagens
• Passeios